【摘 要】
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摘要：学生的课堂学习兴趣是影响课堂教学质量的一个重要因素，因此如何提高材料力学课堂学生听课兴趣是课堂教学中的一项重要任务。从教师角度出发，通过消除学生对材料力学的恐惧，利用好课余时间，引入其他课程，适当奖励等措施，并选取两届学生进行教学效果对比。结果表明，这些措施提高了学生的学习兴趣和教学效果。 关键词：材料力学;教学效果;学习兴趣 中图分类号：O341 文献标志码：A 文章编号：16
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摘要：学生的课堂学习兴趣是影响课堂教学质量的一个重要因素，因此如何提高材料力学课堂学生听课兴趣是课堂教学中的一项重要任务。从教师角度出发，通过消除学生对材料力学的恐惧，利用好课余时间，引入其他课程，适当奖励等措施，并选取两届学生进行教学效果对比。结果表明，这些措施提高了学生的学习兴趣和教学效果。
关键词：材料力学;教学效果;学习兴趣
中图分类号：O341
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