教师专业发展中课程意识的形成

来源 :教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jedy2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的课程意识是存在教师观念层面中或明确或隐含的“课程哲学”,是教师专业发展的一部分.应随着其专业发展而发展。文章把教师课程意识的形成纳入到教师专业发展中,在厘清概念的基础上.明确教师课程意识形成的指导思想.即课程知识加课程实践形成课程意识,走理论联系实际的道路.然后从职前专业知识学习、职中教育实践、职后教育培训和日常教学反思四个方面来论述教师课程意识的形成,为培养教师的课程意识提供一些建议。
其他文献
针对胶球清洗凝汽器结垢容易丢球毁球等问题,研制出一种能够自动检测胶球数量及其半径的自动监测装置。首先,对顺序采集的胶球图像进行图像拼接,去除重复部分,然后采用灰度变换、
4-哌啶甲酰胺(4)经氨基保护得N-叔丁氧羰基哌啶-4-甲酰胺(5),经硫代得4-硫代氨甲酰基哌啶-1-甲酸叔丁酯(6),经成环反应得4-(4-氯甲基噻唑-2-基)哌啶-1-甲酸叔丁酯(7),再经醚
建立了测定甘草颗粒中甘草酸含量的高效液相色谱检测法。以甲醇-0.2 mol/L醋酸铵溶液-冰醋酸(67∶33∶1)为流动相,检测波长为250 nm。样品采取流动相超声提取,高效液相色谱分离
网格技术是目前学术界和工业界解决计算密集型问题的一种重要工具。由于网格系统的复杂性,网格在可靠性方面仍面临着诸多问题。针对目前网格服务可靠性低的问题,引入本地失效
针对胶球清洗凝汽器结垢容易丢球、毁球等问题,研制出一种能够自动检测胶球数量及其半径的自动监测装置。首先,对顺序采集的胶球图像进行图像拼接,去除重复部分;然后采用灰度变换
我们常听到:骑虎难下。所以要从虎背下来。肯定要有过人的智慧。稍有智商的人都知道。在社会上处事待人。话不要说得太绝。说绝话令对方无转身余地。也给自己绝了后路。对主人
期刊
胶球清洗技术在水电厂的应用康健(贵州电力试验研究所)水电机组的空气冷却器、轴承冷却器铜管内结垢的问题,一直是困扰许多水电厂的共同问题。因为结垢引起冷却器铜管导热性能下
<正> 国家作为上层建筑对经济发展从来不外乎有三种作用,一是促进作用,二是促退作用,三是正负相抵的零作用。对发展中国家来说,要赶超发达国家,充分发挥国家对经济的促进作用
医药产业健康发展必须改变“以药养医”现状;上海2010年初步实现居民享有安全、有效、方便、价廉的卫生服务;海南对20多个单病种价格将实施上限规定;
理论与实践的割裂是职业教育课程的一个老大难问题.理论与实践的割裂表现在课程内容、课程计划时间表、教师的划分、空间的设计与使用、教学方法、考试等方面.如何实现理论与