【摘 要】
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党的十一届三中全会以来的七年间,是我国高等教育大发展时期,也是高等教育科研由恢复进而健康发展的时期。一九七九年召开了全国第一次教育科学规划会议,一九八三年又开了第
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党的十一届三中全会以来的七年间,是我国高等教育大发展时期,也是高等教育科研由恢复进而健康发展的时期。一九七九年召开了全国第一次教育科学规划会议,一九八三年又开了第二次会议,由于各方面的指导支持和配合下,我国教育科学研究工作已纳入统筹规划协调发展的轨道。大多数省都建立了高教研究所,一半以上的高校建立了高教研究室(所、中心),高教研究专、兼职队伍亦初具规模,开辟了发表研究成果的园地,创办了
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