论文部分内容阅读
在新课程改革推行的过程中,教师无疑是整个教育改革具体实施的主力军。"教育大计,教师为本。"只有确保教师队伍是一流的,才能确保教出优秀的学生。而要实现这一愿景,就必须对教师进行培训,校本教研就是近年来比较流行的一种方式。文章主要介绍了通过校本教研的方式来提升高中教师专业能力的措施,探讨了有效的校本教研形式,以期丰富教研活动,助力新时期的高中教师。