【摘 要】
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习作评语是作文教学中经常使用的手段。建立在期望理论、成功教育理论和学习动机理论基础上的“赞赏-建议”式评语对于促进学生习作积极性、提高习作教学有效性有着重要的意
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习作评语是作文教学中经常使用的手段。建立在期望理论、成功教育理论和学习动机理论基础上的“赞赏-建议”式评语对于促进学生习作积极性、提高习作教学有效性有着重要的意义。“赞赏-建议”式评语在使用中应遵循尊重原则、赏识原则、差异原则和导向原则,可以根据具体情况选用激励式、谈心式、幽默式、询问式和哲理式评语。
Writing reviews are often used in writing teaching. Based on the theory of expectation, the theory of successful education and the theory of motivation to learn, the “compliment - suggestion” comment is of great significance to promote the enthusiasm of students and improve the effectiveness of teaching. “Appreciation - Advice ” reviews should follow the principle of respect, appreciation, principle of difference and guiding principles in the use of, you can choose according to the specific circumstances of incentive, talkative, humorous, inquiry and philosophical comments.
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