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《体育与健康课程标准》强调：“体育教学要以学生发展为本，尊重学生的主体地位。”也就是说，在体育教学中，要尊重学生，一切要从学生的发展出发，充分发挥他们学习的积极性和主动性，使他们真正成为获取知识、形成技能的主人。而传统的小学体育教学（特别是低年级），多是教师“手把手”地教学生，是典型的“请你跟我这样做，我就跟你这样做”的教学模式。