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目的:探讨并分析采用迷你临床演练评估式教学法对在肾内科接受规范化培训的住院医师进行临床教学的效果。方法:选取2017年12月至2019年12月期间在徐州医科大学附属连云港医院肾内科接受规范化培训的62名住院医师作为研究对象。按照随机数表法将其分为观察组(n=31)与对照组(n=31)。采用传统的教学方法对对照组规培医师进行临床教学,在对照组的基础上采用迷你临床演练评估式教学法对观察组规培医师进行临床教学,然后比较两组规培医师自主学习能力测评量表的评分、基础知识考核成绩、操作技能考核成绩、对教学方法的满意情