【摘 要】
:
Shepherd 医生来信指出,血管紧张素转换酶(ACE)抑制剂,卡托普利、依那普利和赖诺普利等对遗传性血管神经性水肿(HAE)患者应禁用,因这些患者是由于 Cl 酯酶抑制剂(COl-INH)缺
论文部分内容阅读
Shepherd 医生来信指出,血管紧张素转换酶(ACE)抑制剂,卡托普利、依那普利和赖诺普利等对遗传性血管神经性水肿(HAE)患者应禁用,因这些患者是由于 Cl 酯酶抑制剂(COl-INH)缺乏所致的疾病。ACE 抑制剂增加缓激肽水平,从而诱发血管神经性水肿的发生。作者随访一些均有 Cl-INH 缺乏的 HAE 和获得性血管神经性水肿(AAE)患者。1例患Ⅱ型 HAE的38岁女性,以卡托普利12.5mg 治疗高血压。初
According to a letter from Dr. Shepherd, ACE inhibitors, captopril, enalapril, and lisinopril should be disabled in patients with hereditary neuroectoeymic edema (HAE) because these patients are due to Cl Esterase inhibitor (COl-INH) deficiency caused by the disease. ACE inhibitors increase the level of bradykinin, thereby inducing the occurrence of angioedema. The authors followed some patients with Cl-INH-deficient HAEs and acquired angioneurotic edema (AAE). One 38-year-old woman with type II HAE treated with captopril 12.5 mg for hypertension. early
其他文献
骨髓增生异常综合征(MDS)是一组密切相关的异源性造血组织克隆疾病,其特征是骨髓细胞的成熟障碍伴无效血细胞生成。目前仍无满意的治疗方法。主要依靠输血以治疗贫血和血小
小学英语主要以激发学生的学习兴趣为主,要求掌握简单的拼写方法,由于农村小学大多缺乏专业的英语教师,对小学英语教育不同程度上存在缺陷,而初中英语教学一开始就要接受大量的词汇和长篇的课文,使学生极不适应,加之各个小学的教法又存在很大差异,教师教起来难,学生学起来更难。初中生要求掌握英语听、说、读、写的综合运用能力,而单词掌握多少直接影响以上能力的培养,所以要想提高农村初中英语教学,首先就是要探究良好的
摄影与绘画同属艺术范畴,于视觉性、造型性、空间性等方面具有相同的美术特征。皆从生活中捕捉精彩瞬间,并以二维平面表现事物的空间立体感。同时,两者也在物质材料、造型手
马克思主义哲学的认识论和方法论,对中国古典艺术,尤其是土生土长于中国几千年的书法艺术的研究,是不是具有开拓性和指导意义?西北大学中文系教授、著名文艺理论家安旗先生用
摘要: 工学结合是高职人才培养模式的显著特征,也是职业教育的核心理念。为了把此项工作落到实处,本文从工学结合中应解决的问题、合作技能训练模式、考核评价体系、教学模式等方面进行了探讨。 关键词: 高职英语教育专业工学结合导师学徒制循序渐进式实践教学模式 工学结合是以培养学生的全面素质、综合能力和就业能力为重点,以职业为导向,以市场需求为运作平台,充分利用学校和企业两种不同的教育环境资源,把理
在刚刚结束的第十五届多哈亚运会上,中国射击健儿再一次为中国队射得首金!更振奋人心的是,中国射击队摘取了运动会第一天射击项目中的全部6枚金牌!在随后的比赛中,射击队员越
钙拮抗剂对急性心肌缺血和梗塞,心肌顿抑,舒张功能不良,左室肥厚和动脉粥样硬化的病人有一定的心脏保护作用。硝苯啶与β阻滞剂或硝酸酯不同,它可减慢动脉粥样硬化病变的进程
1931年11月7日,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,当晚,新华社的前身红中社成立并发布新闻。大会期间,红中社还抄收中央社播发的蒋介石在国民党第四次全国代表大