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以重要概念为复习核心,用一条线索将零散的知识点串联起来,不仅能够有效提升初中化学复习的效率与质量,还能够有效激发学生的化学学习兴趣,培养其化学学习能力和应用能力。本文将以“蜡烛燃烧再探究”课程教学为例,探索根据重要概念进行化学复习的策略。
“蜡烛燃烧再探究”复习教学
【摘 要】
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以重要概念为复习核心,用一条线索将零散的知识点串联起来,不仅能够有效提升初中化学复习的效率与质量,还能够有效激发学生的化学学习兴趣,培养其化学学习能力和应用能力。本文将以“蜡烛燃烧再探究”课程教学为例,探索根据重要概念进行化学复习的策略。
【机 构】
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临沐县第四初级中学
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2021年16期
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