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目的:总结2009年北京市第二届社区骨干护士培训班培养方案的修订过程,对教学效果进行评价.方法:采用自编的“社区骨干护士培训意见及效果调查表”对参加培训的46名骨干护士进行问卷调查.结果:学员对授课内容、培训模式、教学管理、授课教师水平、授课方法的满意率均在89%以上.80%以上的学员认为理论集中授课和临床实习收获很大,掌握了培训中涉及的理论知识和护理技能,能够将学到的理论知识应用于今后的社区护理工作中.结论:该次社区骨干护士培训班收到了良好的效果,为探索社区护士培养模式提供了参考.