中学生健康相关行为引发亚健康症状对照研究

来源 :健康之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kakayang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对比研究某地中学生健康行为状况,分析中学生的健康相关行为和亚健康发生的因果关系,为加强中学生健康指导提供参考。方法:随机抽取某地中学的初中生、高中生1200名作基线问卷调查,检测亚健康症状发生概率以及相关行为暴露情况。结果:基线调查发现躯体亚健康402例,检出率为33.5%;经过Logistics分析,学生醉酒、参加大强度运动、参加小强度运动、意外伤害、故意伤害以及自杀等均和躯体的亚健康症状存在着关联性;学生吸烟、参加大强度运动、参加小强度运动、意外伤害、故意伤害、自杀、网瘾等和心理亚健康症状存在着关联性。结论:高中生的亚健康症状积累发生率明显高于初中生,而初中生的亚健康新发生概率高于高中生,中学生的心理亚健康和躯体亚健康关联因素之间存在着差异性,必须视情况做出调整。 Objective: To compare the health status of middle school students in a certain area, analyze the causal relationship between health-related behavior of middle school students and subhealth, and provide reference for strengthening the guidance of health of middle school students. Methods: A total of 1,200 middle and high school students from a middle school were randomly selected as the baseline questionnaire to test the incidence of sub-health symptoms and the related behavioral exposure. Results: According to the baseline survey, 402 cases of somatic sub-health were found with a detection rate of 33.5%. After the logistics analysis, students were drunk, participating in intensive exercise, participating in small-intensity exercise, accidental injury, intentional injury and suicide. There is a correlation between students smoking, participate in intensive exercise, participate in small-intensity exercise, accidental injury, intentional injury, suicide, Internet addiction and psychological sub-health symptoms are related. Conclusion: The incidence of high school students’ sub-health symptom accumulation is obviously higher than that of junior high school students, while the junior high school students’ sub-health new probability is higher than that of high school students. There is difference between middle school students’ mental sub-health and somatic sub-health related factors. Make adjustments as appropriate.
其他文献
一看了罗玉凤在微信公号里的一篇文章,名字叫《求祝福,求鼓励》。文章里讲她穷困的少年和家庭,讲她怎样暂时接受了平常、无望的生活,以及她此后为了摆脱这种生活所做的事情。
《农业灾害研究》主要采取电邮投稿,编辑工作流程包括:确定刊出稿件;编辑加工;印制。1、确定刊出稿件收到作者的稿件后,通联人员登记、编号,同时进行复制比检查,并打出纸稿;
培养学生的实践能力是高职学校美术教育的主要目标之一,也是符合当前社会用人需求、提高学生综合专业能力的有效途径。但是目前高职学校对培养实践能力的重视程度还不够,在体
理实一体化教学法是一种先进的现代教学方法,在此以数控加工技术应用专业为探索对象,阐述对理实一体化教学的认识,并结合课程改革对理实一体化教学法实施中对实训环境、课程
以CO氧化为模型反应,考察了Pd/γ- Al2O3 体系中以不同方式加入MgO 对催化剂性能的影响,结果证实助剂MgO能较大幅度提高Pd/γ- Al2O3 对CO 氧化反应的催化活性。MgO能均匀地分散于γ- Al2O3 上,使CO的起燃温度降低达44℃。
日本作家村上春树曾从朋友那里获赠了一张充值加油优惠卡。有一天中午12点,他驱车来到朋友事先指定的那家加油站,准备往卡里充值5万日元。充值柜台设在加油站的便利店里。村
报告6例睾丸附件扭转。结合文献复习,并对其发病率、临床表现、诊断及治疗进行讨论。作者认为睾丸附件不具有任何生理功能,手术切除扭转坏死附件症状消除快,主张及早手术治疗
To conform to the college English teaching reform from English for General Purposes (EGP) to English for Academic Purposes (EAP) in the vital transfer era, the
要让学生成为开拓型、创造型的一代,就要培养他们从小具有丰富的想象力,具有出色发挥想象能力的习惯,以及善于运用创造性思维的习惯。应该说,在日常教学过程中,想象力、创造力的培养比传授知识更重要。德国教育家第斯多惠有这样一句名言:“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”音乐教育作为素质教育的有机组成部分,同时也是实施素质教育的重要手段。在音乐教学中,如何摆脱传统思想的束缚,最大限度地发挥学生
红细胞免疫功能在新生儿及新生儿疾病中检测少有报道,故我们在此方面进行了初步探讨。 1 材料和方法 1.1 检测对象:①观察组;22例HIE中诊断依据和分度按照1989年济南会议的