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随着新课改的不断推进与落实,英语教学的重点已经不再是知识性教学,而是要培养学生建立更加良好的英语学习习惯,从而提升学生学习的积极性.所以,教师可以转变教学思路,从培养学生的学习兴趣入手.情境创设可以改善传统英语教学中的消极现象,提升英语教学效率.因此,围绕情境创设在英语教学中的应用展开研究.
激发兴趣再现情境寓教于乐——小学英语教学谈
【摘 要】
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随着新课改的不断推进与落实,英语教学的重点已经不再是知识性教学,而是要培养学生建立更加良好的英语学习习惯,从而提升学生学习的积极性.所以,教师可以转变教学思路,从培养学生的学习兴趣入手.情境创设可以改善传统英语教学中的消极现象,提升英语教学效率.因此,围绕情境创设在英语教学中的应用展开研究.
【机 构】
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甘肃省白银市平川区兴平小学,
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年20期
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