【摘 要】
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在落实高中语文教学目标的过程中，如何才能培养学生的人文素养呢？笔者认为就需要改变传统的“功利性”的教育理念。帮助学生调整一下自己的教学节奏，促使高中学生能够稍稍慢一下
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在落实高中语文教学目标的过程中，如何才能培养学生的人文素养呢？笔者认为就需要改变传统的“功利性”的教育理念。帮助学生调整一下自己的教学节奏，促使高中学生能够稍稍慢一下，品味一下自己的生活，接受更多的心理养成教育，能够从生活的角度来与生活对话。我们就需要调整我们的教学方式，培养学生的学习兴趣，促使学生不仅仅能够发现更多的“知识点”，还需要学生能够把所有的“知识点”构建成一个知识体系。尊重学生的个性，将分层教学融入我们的课堂教学实践，进而让高中学生肯定自我，恢复自己的自信心。此外，我们还需要增强学生的感受力，
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