【摘 要】
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随着现代教育理念在我国小学教育体系中的不断发展,语文课程的教学质量对学生的发展有着越来越重要的影响。高质量的语文课程不仅能够拓展学生的文化知识,同时还能够使学生在
【机 构】
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崇左市江州区江南街道大村小学,广西崇左532200
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随着现代教育理念在我国小学教育体系中的不断发展,语文课程的教学质量对学生的发展有着越来越重要的影响。高质量的语文课程不仅能够拓展学生的文化知识,同时还能够使学生在知识学习的过程中养成良好的语文知识应用能力,从而推动学生的全面发展。但是在当前的小学语文课程教学活动中,很多教师受到传统应试教育理念的影响,在课程教学中坚持以学生的卷面成绩为主要目标,忽略了学生知识理解能力的发展。基于此,本文通过深入探究情景教学法在小学语文教学中的应用策略,以期提升小学语文课程教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考。
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