【摘 要】
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随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段初中英语课堂教学过程中越来越重视学生们口语能力的培养与教学,传统课堂教学中的过度重视语法、词汇,忽略口语教学的模式已经
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随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段初中英语课堂教学过程中越来越重视学生们口语能力的培养与教学,传统课堂教学中的过度重视语法、词汇,忽略口语教学的模式已经无法满足培养学生们综合英语素养的需求,导致学生们形成“哑巴英语”的学习状态。在新课改背景下,要求初中英语口语教学中实施探究性的教学模式,旨在培养学生们的探究精神及能力,强化学生们的口语能力,提高初中英语课堂整体教学效率。
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