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【摘 要】
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重视后进生教育是全面推进和实施素质教育的重要保证，是新课程标准的要求，体现新课改“关注学生发展”理念。因此，对后进生进行成因分析及提出转化策略尤为必要。 所谓后进生即在学习、品德、纪律、卫生等方面表现不良的学生。总结后进生表现情况及分析其原因是转化教育后进生的重要前提和基础，对他们的素质教育和全面发展有着重大意义。 一、后进生表现情况 常见后进生不良表现：在学习方面，课堂上不专心听讲，开小差
【出 处】
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教书育人·教师新概念
【发表日期】
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2013年3期
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