【摘 要】
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目的:探讨感觉统合训练对孤独症儿童的疗效。方法:对50名36岁的孤独症儿童进行6个月的感觉统合训练,在训练前、训练3个月和训练6个月后,分别采用孤独症儿童行为检查量表和感
【机 构】
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广西民族大学体育与健康科学学院,广州体育学院生理教研室 广西南宁530006,广东广州510075
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目的:探讨感觉统合训练对孤独症儿童的疗效。方法:对50名36岁的孤独症儿童进行6个月的感觉统合训练,在训练前、训练3个月和训练6个月后,分别采用孤独症儿童行为检查量表和感觉统合评定量表对孤独症儿童的临床症状和感觉统合失调状况进行评估,并进行对比分析。结果:经6个月的感觉统合训练,孤独症儿童的前庭失衡、触觉过敏项有较好改善,本体感项次之,学习能力不足项较差;孤独症儿童语言、交往、感觉和躯体运动能力等障碍均有一定程度的改善,而对自理能力的改善较差。结论:感觉统合训练对治疗儿童孤独症有一定疗效。
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