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临床实习是护理教育的一个重要环节,是护生向护士角色转变的重要阶段,是护士实现理论知识向实践技能转化的必经之路.护理专业作为一门实践性很强的学科,要求每名护生不但要有扎实的理论基础,更应特别注重动手的基本功.然而在实际的实习过程中,有些学生反映对各项技能的具体标准化操作不太清楚,甚至有的直到实习结束也未能学到全部各项操作技能.笔者对比探讨如下.