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本文以西方新近兴起的"观念转变学习"理论为基础,结合中学生物学教学实际,介绍了错误概念的三种矫正策略.
错误概念矫正策略
【摘 要】
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本文以西方新近兴起的"观念转变学习"理论为基础,结合中学生物学教学实际,介绍了错误概念的三种矫正策略.
【机 构】
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东南大学常州附属中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2003年3期
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