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在高中数学教学中培养学生的核心素养是《高中数学课程标准》对高中数学教师提出的新要求。在教学设计中,识字能力的核心要素主要体现在目标设计和课堂活动设计上。在课堂教学中,要注意学生的双基学习、学习状态和自学能力的培养。因此,本文主要从高中数学教学中阐述了如何在实践中培养学生的核心数学素养。
高中课堂教学中数学核心素养的培养对策
【摘 要】
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在高中数学教学中培养学生的核心素养是《高中数学课程标准》对高中数学教师提出的新要求。在教学设计中,识字能力的核心要素主要体现在目标设计和课堂活动设计上。在课堂教
【机 构】
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湖北省仙桃市仙桃第八中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年7期
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