【摘 要】
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我国中职院校数字媒体技术应用专业教学,在借鉴国外教学经验的基础上,根据我国实际教育情况做出了调整,形成了由专业与企业实训室、理论实践一体化教室、理论教室等构成的专
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我国中职院校数字媒体技术应用专业教学,在借鉴国外教学经验的基础上,根据我国实际教育情况做出了调整,形成了由专业与企业实训室、理论实践一体化教室、理论教室等构成的专业教学体系,在实际教学中,融入了市场需求与信息技术,积极培育应用型人才。确保教学质量,还需加强理论教学,重视动手能力培养,以提高学生毕业工作竞争力。
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