【摘 要】
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在我们日常声乐教学和歌唱中,常常听到教师会用“这样或那样感觉”的语言来启发和引导学生找到正确的歌唱状态。声乐教学中感觉是直接作用于感觉器官(听觉、视觉、嗅觉、味觉
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在我们日常声乐教学和歌唱中,常常听到教师会用“这样或那样感觉”的语言来启发和引导学生找到正确的歌唱状态。声乐教学中感觉是直接作用于感觉器官(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等),歌唱的呼吸、气息控制、声音共鸣、声音位置、咬字或吐字、情绪、情感等是感觉属性的不同反
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