【摘 要】
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2020年初,一场突发的新冠疫情席卷全国,为了切实落实“停课不停学”,各级各类学校纷纷开展线上教学,在此期间,学校积极组织教师申报并建设课程资源库,随着国内疫情防控形势持续向好,各地高校陆续开学复课,中国进入“后疫情时代”.本文旨在探究“后疫情时代”线上+线下混合式教学模式在高校课堂改革中的创新应用,希望通过翻转课堂,借助学习通APP,将线上教学和线下教学进行有机结合,使学习不受时间和空间的限制,促使学生自主学习,提高课堂教学的有效性,为以后的课堂改革提供借鉴.
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2020年初,一场突发的新冠疫情席卷全国,为了切实落实“停课不停学”,各级各类学校纷纷开展线上教学,在此期间,学校积极组织教师申报并建设课程资源库,随着国内疫情防控形势持续向好,各地高校陆续开学复课,中国进入“后疫情时代”.本文旨在探究“后疫情时代”线上+线下混合式教学模式在高校课堂改革中的创新应用,希望通过翻转课堂,借助学习通APP,将线上教学和线下教学进行有机结合,使学习不受时间和空间的限制,促使学生自主学习,提高课堂教学的有效性,为以后的课堂改革提供借鉴.
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乡野来信 田埂上豆荚熟了。在约定的时间里 你写来信件 你说柳树边的夕阳 真有同情心 你说，对最亲切的人要保持尊重和耐心 你说 干草垛在屋子不远处 被风吹乱了 借助于这张信纸 我想起了美好的无穷无尽。在这朴素里 我感到的幸福 就要流出来了。一种荒凉 被带到身边 秋夜曲 有时我多想能像高远的星星一样 躲在安全的云层里 发出专属自己的一点微弱的光 有时，我多想穿过云层
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随着互联网技术的发展,越来越多的站长包括学校教师开始有了自建信息平台的需求,对于这一类人群来说,Wordpress系统具有无需编程、易操作、易维护和免费开源的优势,非常适合初学者建站使用,同时其支持二次开发的特性,使得站点能够进行定制开发。本文介绍了如何突破WP现有框架,实现开发具有生命周期的页面框架搭建过程。
高职院校的科研团队是科研水平提高的重要渠道,是科技创新的重要源泉。为提升高职院校科研团队的创新绩效,本文对协同创新的基本涵义和组织方式进行了研究分析,通过科研团队创新绩效影响因素理论模型,以协同创新的角度来全面审视高职院校科研团队建设当前出现的问题。提出完善团队管理机制、优化团队结构、明确团队目标、强化过程管理和培育团队文化等措施,以促进高职院校科研团队建设与健康发展。
一、研究背景随着交通的发展和出行工具的快速普及,世界各地的经济往来越发频繁,车载GPS导航仪显得很重要,将准确定位、娱乐、导航等功能集于一身的GPS导航仪已然成为现代交通中的基本装备。随着制造业的快速发展,国家“坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国”最新战略的逐步实施,我们日常交通出行及旅游外出等已经越来越离不开汽车类交通工具。但是,各个大中城市主要交通要道和十字交叉路口上下班高峰期的拥堵现象也日趋严重,堵车已经严重影响了人们的日常生活质量和工作效率。因此,如何在城市主要交通要道和十字交叉路
乡村之谜 这些年，我还在怀疑一条在山林里失踪的 蛇 怀疑它酥软的骨骼以及飘忽的行踪 还在怀疑那群夏天整日鸣叫的蝉 怀疑它们脱下的空壳以及成谜的生死 还在怀疑一颗熟透的西红柿 怀疑它的红和红尘的红是不是相似 其实我最怀疑的还是伫立在陕北地头里的 农人 他们怎么就不怀疑天灾，不怀疑秋天的收 成 不怀疑付出和收获的比例 他们像一个个还俗的和尚 只把太阳当木鱼，日复一日，
重返荒野 从回忆的荒野中返回 每个人都成为拒绝的蔷薇 伸出的手掌停满了锈蚀的影子 原来一个季节的褪色竟然如此迅速 最不能忘记那晚秋最后一棵醒着的树 荒野边上，石头开花，一棵树 拒绝着离别，站成地老天荒的悲伤 思念起初夏那一场细雨 啊，荒野，回憶腐蚀了你的诗意 从蔷薇的吻触里撤退 从星辰的妒意里撤退 重返荒野！重返荒野之中的夜！ 啊，荒野！我拒绝了回忆也拒绝了你 回忆之殇
高一宜，女，90后。陕西延安人。陜西省作家协会会员。作品散见于《钟山》《青年作家》《美文》等。 过了横山，汽车进入内蒙古境内。白色的蒙文同汉文一起，出现在高速公路上的蓝色标识牌上。我们下了车，拒绝了客运站热情的吆喝，于夕阳满散在天空尽头的黄昏，行走在了陌生的鄂尔多斯市。 陌生的口音，陌生的巴士颜色，还有人们脸上的神情。曾经很爱的一首老歌这样唱道：我要从南走到北，我还要从白走到黑。我要人们都看到
一夜西风 等天亮了再去看那些小小的石头吧，反正 动静挺大 树肯定只剩下光秃秃的树枝了 山墙上的浮土 屋脊上的瓦松，肯定是被吹到了别的什么 地方 落叶埋掉的路只有在落叶中才能找到 等天亮了再去把筐子，篮子 捡起来放回到老地方吧，可以肯定 那些杂七杂八，暂时还来不及绕过去的东 西 现在肯定不再是一潭死水 它们最后是什么样子 会成为什么，已经由不得它们 包括，场院里，