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新课程生物的教学是探索中问题的发现与及时改进，只有在不断的激发、培养学生学习兴趣的同时，正确分析教学中存在的问题并采取一定的措施，才能更好地适应新课程，提高课堂教学效果。因此，教学中教师要善于发现问题与改进方法有机结合起来．
浅谈初中生物新课程教学中暴露的问题与改进策略
【摘 要】
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新课程生物的教学是探索中问题的发现与及时改进，只有在不断的激发、培养学生学习兴趣的同时，正确分析教学中存在的问题并采取一定的措施，才能更好地适应新课程，提高课堂教学效果
【机 构】
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甘肃省渭源县会川中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2006年29期
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