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从传统文化的课程改革项目及省级创新训练项目出发,通过展现地域文化融入创新训练项目的实践过程,以及后期问卷调查反馈与总结,探索创新创业教育与文化自信如何更好地融合与发展。
地域文化融入创新创业教育的探索与实践——以滁州学院为例
【摘 要】
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从传统文化的课程改革项目及省级创新训练项目出发,通过展现地域文化融入创新训练项目的实践过程,以及后期问卷调查反馈与总结,探索创新创业教育与文化自信如何更好地融合与
【机 构】
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滁州学院土木与建筑工程学院,滁州学院园林院
【出 处】
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产业创新研究
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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滁州学院课程综合改革项目“东方传统花艺”(2019kcgg602),滁州学院大学生创新性训练项目“设计滁院文创,书写校园名片”(S201910377109),“基于Phocnics的绿色校园改造设计——以滁州学院为例”(2020CXXL131)
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