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记得自己曾参加过磨炼琴房余怀民老师讲座,他有句话让自己记忆深刻:“老师的教学对于学生要做到,我说了你能做,你做了必得到”。这些年教学通过每年督促自己外出学习积累了一些经验,现把这些年的经验做下总结,希望能对各位同仁有所和帮助。
钢琴初级教学中的反思与感悟——让钢琴教学为学生播种音乐美育的种子
【摘 要】
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记得自己曾参加过磨炼琴房余怀民老师讲座,他有句话让自己记忆深刻:“老师的教学对于学生要做到,我说了你能做,你做了必得到”。这些年教学通过每年督促自己外出学习积累了一
【机 构】
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哈尔滨市第二十四中学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年13期
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【摘要】所谓合唱教学，就是将集体的声乐形式通过一些旋律、节奏、和声等综合起来的一种教学方式，合唱具有独特丰富的表现力，给人一种旋律、和声等方面都很优美的艺术享受。学前教育专业的合唱教学是一门不可缺少的学科，因为合唱教学的应用性很强，在教学中要求学生要有一定的歌唱技巧，还需要学生掌握相关的指挥知识，以及对幼儿学生合作时的策划、编创能力等。学生通过声音、合作等方面的协调，达到培养他们合作、平等、尊重等