【摘 要】
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《水浒传》取材于民间英雄故事,故事的传奇性与人物形象的生动性是其突出的特点.高中语文教学要结合文本特点,对文本进行深入解读,以培养学生的语言运用及审美能力.人教版《
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《水浒传》取材于民间英雄故事,故事的传奇性与人物形象的生动性是其突出的特点.高中语文教学要结合文本特点,对文本进行深入解读,以培养学生的语言运用及审美能力.人教版《语文》必修五小说单元选编的《水浒传》节选《林教头风雪山神庙》一文,就可以结合文本特色教会学生塑造人物的基本手法,欣赏《水浒传》过人的艺术技巧.这是语文核心素养与文本特色结合之下新的教学尝试.《林教头风雪山神庙》的教学可以通过分析伏笔、炼字等文本解读方法来概括人物形象,既能够对应高考考点,也能够带领学生走进文本内部,探秘文本,体验文学作品的艺术魅力.
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