进步、开放与历史课程的发展

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一教育的发展从来与人类社会的进步有密不可分的关系。不管人们认识不认识,教育的发展变化都是社会进步和经济发展的必然结果。我国近百年历史上,中小学教育和课程四次比较大的改革和变化,都是当时社会发展、经济变化的反映。第一次教育上较大的变化是19世纪末20世纪初,由于民族资本主义的发展和戊戌变法的改良,影响到学校教育有一次很大的变化,无论从课程的设置和内容上,都有些新的内容。1903年颁布的《奏定中学堂章程》和《初等小学堂章程》中列进了带有维新色 The development of education has always been inextricably linked with the progress of human society. No matter people do not know or understand, the development of education is the inevitable result of social progress and economic development. In the recent one hundred years of history in our country, the four major reform and changes in primary and secondary education and in curriculum have all been the reflection of the social development and economic changes at that time. The great change in the first education was that from the late 19th century to the early 20th century, due to the development of national capitalism and the reform of the Reform Movement of 1898, there was a great change in school education, both in terms of curriculum and content New content Promulgated in 1903, “playing in the school charter” and “primary school rules of the” included in the column with a new color
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