形成德育和心育的整体合力,塑造学生健全人格

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在新课改实施背景下,德育和心育两者是互相区别而又相互关联的两门科学。德育要把社会的道德准则和要求,内化为学生的品德,成为学生的内在素质,需要有健康的心理为基础;心育则只有在正确的思想观念和道德准则指导的前提下,才能形成健康的心理素质。因此,学校教育需将两育结合起来,形成一股整体合力,全力塑造学生的健全人格,以适应21世纪社会的人才需要。 In the context of the implementation of the new curriculum reform, moral education and mental education are two different but interrelated sciences. Moral education should moralize social norms and requirements, internalized as the moral character of students, become the intrinsic quality of students, need to have a healthy psychological basis; mental education only under the premise of the correct ideological concepts and moral guidelines to form Healthy psychological quality. Therefore, school education needs to combine the two kinds of education to form an overall synergetic effort to mold the healthy personality of students in order to adapt to the talent needs of the society in the 21st century.
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