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新一轮基础教育课程改革是教育观念的更新，人才培养模式的变革，是一个由课程改革牵动的整个基础教育的全面改革。对学校来说，则是一个探索和挑战的教育实践过程。在课程改革逐步深化的今天，新的课程理念深入人心，提升学校课程领导力是促进学校自主发展和师生全面发展的重要途径，是推进新课程改革的重要保障，所以学校必须在新课程实施中提升教学领导力。