基于核心素养下的高中语文选修课教学研究

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在提高学生素质教育的前提下,核心素养在高中语文选修课程缺失所带来的弊端便十分明显,对于学生的全面发展也是十分不利.基于学生的全面发展要求,学生在阅读过程中边读边思考的能力就尤为重要.本文从高中语文选修课上核心素养运用的必要性入手,提出高中语文选修课上提升核心素养的策略,以便促进学生更好的全面发展.
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【摘 要】 众所周知,体育课是一门用讲解引导练习和用练习来实践讲解教学过程的学科。在教学中讲解的质量直接影响着体育课的教学效果,这就要求体育教师在体育课堂中做到“精讲”,让学生在教师的精讲中快速地领会技术动作贯穿于练习过程中,从而充分调动学生学习的积极性和主动性,使课堂教学充满生机和活力,从而大大地提高课堂效率。  【关键词】 渗透 精讲    精讲多练是我们体育教学中要遵循的一条基本准则,但很多
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【摘 要】 对我市4所中学的1004名学生进行问卷调查,并用《问题行为早期发现测验量表》对他们的体育运动习惯与心理健康的关系加以分析,从中得出目前中学生每次体育锻炼持续时间越长,越不容易出现问题行为;体育锻炼的次数方面,每周体育锻炼次数在3~4次的中学生其成就欲求较高,人际关系适应能力强。这为各级学校管理层如何贯彻落实“健康第一”的学校体育理念提供了实验依据。  【关键词】 体育 运动习惯 心理健
曹冲称象,在中国几乎是妇孺皆知的故事.年仅六岁的曹冲用许多石头代替大象,让大象与石头等重,然后再一次次称出石头的重量,这样就解决了许多有学问的成年人都一筹莫展的难题,
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教育是涉及每一个社会成员的公益型事业,关系到每一位公民的利益和自我价值的实现。教育公平是社会公平的起点和核心环节,而义务教育区域均衡发展是最起码的教育公平。早在前几年,温家宝总理在看望北京一所农民工学校时,在黑板上就写到“同在蓝天下,共同成长进步”几个大字,这应该成为我们义务教育追求的目标。加强教育督导,促进义务教育均衡发展,进一步促进教育的公平和公正,是全面落实科学发展观的重要举措。  一、区域
【摘 要】 新形势下,班主任需要不断学习新的教育理论,更新教育理念,转变角色,同时需要在以下几个细节上下工夫:话语忌空泛,要贴近学生生活。工作作风忌漂浮,要扎实严谨、从小事入手。对学生的关爱忌“过”,要恰当、自然。  【关键词】 新形势 班主任 工作细节    班主任是教师队伍的重要组成部分,班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,又是一门艺术。在经济社会深刻变化,教育改革不断深化
【摘 要】 班主任的工作要讲究艺术,要注意以班级为中心,从学生的特点来考虑班级工作,提高育人效果,促进学生健康成长。  【关键词】 班主任 育人效果 工作艺术    班主任的工作艺术如何,会直接影响到学生的成长和学校的发展。我当班主任多年,现就班主任工作艺术谈几点心得体会。  一、树立班主任威信艺术  (一)以身作则,表里如一,用榜样去规范学生  师者,“传道、授业、解惑也”。教师不但要传授给学生
当听到那一声声清脆如铃的童音在冲我呼唤着“老师好!”当看到那一双双明亮如水的眸子齐刷刷地盯着我,里面燃烧着渴求知识的火焰。我心潮澎湃,第一次真正了解了什么叫责任和教师这一职业的神圣。因此,开始了我在这神圣时空中领着一群小鸟快乐地飞来飞去的日子。  一、让师爱的阳光温暖每个学生的心房  牛顿发现了物质世界的万有引力,而教育家认定博大深邃的师爱,是教育艺术王国的万有引力,它是教育走向成功的最基本的前提
教育和发展心理学巨匠皮亚杰指出:“有关教育与教学的问题中,没有一个问题不总是与师资培养问题有联系的。如果得不到足够数量合格的教师,任何最使人钦佩的改革也势必要在实践中失败。”近两年来,我园通过“星级教师”的评定,强化了师资培训,极大调动了教职员工的积极性,全园教师苦练基本功蔚然成风,走出了一条打造精品幼儿园和星级教师队伍建设互动并进,良性发展的办园新路子。  一、选好“千里马”,点燃星星之火  在
班主任工作是一份特殊的事业,我相信但凡进入这一角色的人,都难免“不待扬鞭自奋蹄”的精神自律,因为责任,因为期待,更因为良心。正因此,班主任才更有压力沉重、身心疲惫之感,郁闷烦躁的低落情绪多,幸福快乐的时候少。  毫无疑问,当班主任的忙和累是有目共睹的,百度关键词“班主任累”,结果竟有34,300,000篇之多。方方面面的压力让他们步履维艰,身体的疲劳尚可以年轻作为盾牌加以抵御,但是心灵的累却让他们
雁荡小镇、古典文化园、能仁寺、南阁牌楼群、铁皮石斛基地和水上乐园,这些名胜古迹和正在开发的新兴项目,陈一新书记一一走访,并要求地方政府要做好规划,做好“水”的文章,