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卫生专业技术人员因自身接受的教学水平有限,限制了其在医学教学当中的发展,但社会对优秀的卫生专业技术人员提出了非常高的要求,需要他们在教学技巧及培训上达到较高要求.微格教学是一种实践的教学形式.它能锻炼一个多方面的能力.该方法在实践及批判下让个人更好地成长.这种模式让口腔医学生不断地做出反馈,更好地掌握有效的教学方法.分析了口腔医学教学中的微格教学,希望为口腔医学教学提供理论及协助上的协助,推动教学有效开展.