【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出"应该让学生更多地接触语文材料,在大量地语文实践中,掌握运用语文的规律",人教版教材中"语文园地"中双基教学这个板块所提供的
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出"应该让学生更多地接触语文材料,在大量地语文实践中,掌握运用语文的规律",人教版教材中"语文园地"中双基教学这个板块所提供的正是典型的、有代表性的语言材料,也是学生在未来社会发展的必要知识储备。是促进学生发展的共同背景信息。这也是教材编者设置这个模块的主要意图,如何领会编者意图,让孩子们在学习中获得更多的信息呢?多媒体在"语文园地"中双基教学(以下简称双基)这一模块中,正好能发挥它独有的优势,让学生获得更大的信息量。教学中,笔者利用现代多媒体信息技术进行了些微探索和研究。
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