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教职工作为高等学校的主导力量，是提高人才培养质量的决定因素，是促进学校发展的关键要素。随着现代教育的发展，教职工在高校发展中起到的作用越来越大。只有充分调动教职工的积极性，提高教职工的归属感，让教职工积极主动地为学校发展建言献策，集思广益，高校才可以更好地发展。本文基于教职工建言对高校发展的作用分析，提出鼓励教职工积极建言的对策建议。