每一个女孩都可以成为“刘亦婷”

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  每个小孩都想得到玩具,每个学生都想争取考第一,每个家长都望子成龙,望女成凤,每个女孩家里都放着一本《哈佛女孩刘亦婷》。可是,书在那里,方法在那里,经验在那里,孩子也在那里,刘亦婷,却只出了那么一个。
  为什么?是我们没有她聪明,没有她有天赋吗?不,都不是。其实每一个女孩都可以成为刘亦婷。
  我们的心底都充满了追求与渴望,希望自己再进步一点,再优秀一点,也幻想过成为人海中的佼佼者。可是,每当作业成堆时,我们是在烦躁地抱怨,敷衍两三下,然后就没心没肺地玩开了;每当假期到来的时候,我们却本着“先玩后学”的原则,将作业无奈地逼到上学前再乱写一通;每当今天的任务没有完成的时候,就被自己的一个哈欠所击倒,自欺欺人地对自己说“我明天一定完成”,然后倒头就睡……于是这样,一天又一天,离自己的目标越来越远,最后,自己也放弃了成为“刘亦婷”这个从小开始的“奢望”。
  是奢望了吗?
  我们在为自己的贪玩找一大堆借口的时候,哈佛女孩刘亦婷,她在请父母老师帮忙一起督促提醒自己要更加努力;我们在经历一小段奋斗遭遇失败而灰心丧气的时候,她是将此看做自身的激励和教训,并据此愈战愈勇;我们在学习的“无期徒刑”里寻觅到一次假期,就兴高采烈地计划着怎么多玩一会儿的时候,她也是在冥思苦想,该如何利用好这段时间针对自己的某一方面强化训练以获得提高;我们为了“充足的睡眠”而拖欠作业的时候,她可以花一整个晚上来完成一篇论文;我们在沉重的学习状态下给自己休假时,她可以连续两个月每天只睡4个小时,白天继续高效率地学习生活;我们习惯于将任务推到明天的时候,她是习惯性地“今日事,今日毕”;我们看到不懂的知识点,“放一放”的时候,她正拿着一个问题问遍大江南北,不遗余力……
  如果我们有这样的精神,又怎么会不成功?又怎么会让儿时的“梦想”变成如今的“奢望”?
  优秀,是有原因的。他人的优秀,是因为他们做到了你只是在想,却没有做的事情,所以他们比你优秀。对大多数人而言,学习这条路,本与智力无关。科学家也说过,学习习惯决定了学习成绩。一个人如果拥有了好的习惯,不仅对于学习,而且对于生活也是终身受益的。试想,一个习惯于每一节课都一丝不苟,每一道题都精心钻研的人,学习成绩怎么会不好?一个习惯于做事兢兢业业,追逐梦想不遗余力的人,又怎么会不成功?
  或许你会说,这些道理我都懂,只是太晚了,来不及了。那么请问,一个还没有开始就先放弃的人如何成功?一个连想都不敢想,更别说做的人,又如何能指望他出成绩?
  无论什么时候,无论什么情况下,都别对自己说“为时已晚”。
  科学研究表明,一个普通人大约只用了他智力的二分之一都不到。也就是说,只要你肯努力地发掘出你大部分的智力,你可以做得比智力高你很多的人还要棒。这告诉我们,人的潜力是无穷大的,只要你肯去努力,你就能收获欣喜。
  而面对高考,我们根本还不需要那么深的智力,只需要努力和细心,又谈何“来不及”?如果我们真的扎扎实实地苦干两年,晚从何谈起?如果我们就此坚定不移,心无旁骛,竭尽全力,“刘亦婷”哪里还只是奢望?
  每一个女孩都想成为刘亦婷,每一个女孩也都有能力成为刘亦婷。站起来,毫无顾忌地大声喊出你的梦想吧!然后开始认真做好眼下的每一件事!剩下的时间,足矣!
  (指导教师 邓济舟
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