论文部分内容阅读
学生自主管理是一种全新的教育理念，是一种旨在促进学生的全面发展，完美人格塑造，个性充分发展的社会实践性教育过程。高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期，正处在从少年走向成年并日趋成熟的年龄阶段，已具备一定思维和是非判断能力，表现出较强的独立性、自主性、自我性。作者从高中生的自主管理能力培养的方法上进行阐述说明在深化素质教育、提倡创新教育的今天，以学生为主体，激发他们的上进心，走“自主”之路，既是时代的要求也是社会发展的要求。