【摘 要】
：
新课程标准指出:“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。要利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的听说能力,要在课内外创设多种多样的交际情境,让每一个学
论文部分内容阅读
新课程标准指出:“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。要利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的听说能力,要在课内外创设多种多样的交际情境,让每一个学生无拘
The new curriculum standard states: ”The cultivation of oral communicative competence should be carried out in the two-way interactive language practice. To use all aspects of Chinese teaching to consciously cultivate students’ listening and speaking abilities, we should create a wide range of communicative situations both inside and outside the class, Let every student be free
其他文献
语言作为一种用以表情达意的声音,既是人类最重要的交际工具,又是社会成员之间的联系纽带。迈入新世纪以后,人们的交流更加频繁,社会上也越来越迫切地需要掌握语言的人才,因
本文以汉语和英语为例,粗略总结了在文化交流过程中,两种语言吸收外来文化元素的两种方式:洋化和同化,并分析了汉语对不同的文化元素采取不同的方式来吸收的背后的原因,以此
在二语听力的研究中,影响学生听力成绩的因素主要分两个方面,即学习者因素和非学习者因素。鉴于听力在二语习得中的重要性,我们有必要对其进行深入研究,从而提高学生的二语听
本文就如何引用新的教学模式,激起学生对政治课的学习兴趣和激发学生的主体地位为目的,提出在政治课堂上实施教学互动和角色互换两种教学模式。
This essay puts forward tw
成语教学一直是对外汉语教学中的难点,成语同义词的广泛存在更增加了习得的难度,并且大多未得到明确区分。本文基于北京大学汉语语言学研究中心CCL语料库,选取“半斤八两”和
本文根据国家语委语料库中的语料,对语气副词“究竟”和动词的搭情况进行了详细的考察,发现语气副词“究竟”除了不能和表示使令意义的动词相搭配外和动词的其他小类都可以搭
新课标提出学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,这与传统的语文教学存在很大的差异。以往的语文教学以教师为中心,以书本知识为本位,以考试为目标。教学结
随着时代的变迁,全球经济的发展,国际竞争能力的加强,对人才的要求提出新的挑战,大学英语教学改革也在不断完善。针对大学英语教学现状,高校有必要开设大学英语能力选修课来
师资队伍的建设决定了独立学院办学质量和学术水平,对于一个想要获得长足发展的高校来说至关重要。目前,独立学院存有许多的师资问题已成为制约独立学院发展的主要因素之一,
英语戏剧是学习、提高英语口语的新方法。它能促进英语口语教学,突破学生开口难、难开口的局面,增强学生学习英语的信心、恒心和学习的勇气,使学生在短时间内通过英语戏剧的