【摘 要】
:
引进昆虫性诱剂和昆虫病毒杀虫剂等生物防治新产品,在温州市种子种苗科技园的露地秋花椰菜田上组合应用。初步了解了秋花椰菜主要鳞翅目害虫的发生动态,指导田间施药2次,第二
【机 构】
:
温州科技职业学院(温州市农业科学研究院)
【基金项目】
:
浙江省重点研发计划资助(2018C02032)。
论文部分内容阅读
引进昆虫性诱剂和昆虫病毒杀虫剂等生物防治新产品,在温州市种子种苗科技园的露地秋花椰菜田上组合应用。初步了解了秋花椰菜主要鳞翅目害虫的发生动态,指导田间施药2次,第二次药后9天对鳞翅目主要害虫的总体防效高达98.6%。
其他文献
在小学开设书法课,是对我国传统文化的传承和发扬。书法的练习,需要平心静气,需要坚持练习,但是小学生天性活泼好动,三分钟热度,因此,在书法教学中,要提高课堂教学的趣味性,
传统的田径教学法容易使学生对体育教学失去兴趣,导致了田径教学效率低,为此,本文探讨如何在田径教学当中使用趣味性的教学方式,提高田径教学效果。由于单一的田径教学方法,
数学思想隐含在知识发生、发展过程中,是数学教学的灵魂,应在知识的学习过程中引导学生感悟,在感悟的过程中培养学生的高阶思维。数学思想是数学教学的灵魂,附体在知识的学习
语言能力是人类生存的基本能力,不管是生活、工作还是学习,均需良好语言能力作为支撑。其中,3~6岁的儿童在语言能力发展中属于黄金阶段,因此,教育工作者需要高度重视,该年龄
教师在教学过程中应该充分地体现学生的主体性和差异性,不能用相同的标准去衡量所有学生,就如在《美术课程标准》中曾经记录过的一句话:“现代社会需要充分发挥每一个人的主
达克沃斯一直致力于将皮亚杰有关儿童发展的研究运用于教学实践中,在此基础上提出了自己的教学思想,并就教学中的相关具体问题进行了详细论述。达克沃斯教学思想对如何指导教
在小学语文课堂教学中,提问是师生之间进行交流互动最主要的渠道,也是教学活动中必不可少的组成部分。在小学生心智尚未发育成熟时,有效的课堂提问,可以帮助学生更好地理解课
在小学语文教学阶段,识字教学是重要组成部分,而运用趣味识字教学可以提高语文教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,提高语文教学的有效性,提高教学质量和效率,因而,在教学中具
推进学校持续改进是国际社会提升学校办学质量的重要路径和方向。因此,基于学校改进构建的办学质量评价维度及指标是实施学校办学质量评估的基本依据,其对了解学校发展质量,
新中国成立70多年,改革开放40多年以来,尊重知识、尊重人才成为时代和国家的最强音。强大的人才竞争力无疑是提升国家综合竞争力的基础和保障,“人才是实现民族振兴、赢得国