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现阶段,教学手段层出不穷,微课概念的应用给科学教学指明了新的方向,将微课应用到内科护理教学中,可以实现线上以及线下的有机结合,扩展学生学习时间,充分利用剩余时间完成自主学习,从而有效提升自主学习意识,确保内科护理教学实效.本文将重点对微课的具体应用方法进行深入探究,以便为今后的护理教学提供有效参考.