中学语文教学中如何培养学生的学习自主性

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语文是一项人文学科,重视人、尊重人、关心人、爱护人是人文精神的基本体现,也是语文教学的基本准则.随着课程改革的逐步实施,学生作为课堂的学习主体,在教学过程中的地位越来越特殊,语文科目知识量大、涉及范围广,教学中就需要教师能够把握好学生的学习自主性培养,以便能够通过有效的教学模式来引导学生进行有效的学习,不断的提升学生的学习有效性,实现语文教学活动的有效开展.
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在新课程观下,全面推进素质教育是我国当前教育现代化建设的一项紧迫任务,也是我国教育事业的一场深刻变革,那么,在新课程标准下,我们教师的观念、素质、角色、行为又将发生怎样的变化呢?又如何进行初中物理教育教学呢?这将是我们每一位物理教师面临的实际问题。  当前,在初中物理教育教学中,要推行素质教育,适应新课程改革的新要求,需要解决的问题很多,但我认为急需解决的问题是以下几个方面。  一、转变教育观念 
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