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一、学会提问爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要．”作为老师。我们先要告诉学生不要为“提问题”而“提问题”．而是要把自己的想法大胆说出来．你的想法可以是面对问题无从下手时。想知道该如何“破冰”：可以是对他人方法的质疑：你还可以探讨定理的来由：可以追究他人的解题思路。质询推理的合理性；也可以说出自己的困惑和猜想。以及对他人观点的好奇、共鸣、延伸……总之。先学会发表看法。再在交流中学会沟通，往往你的想法会给他人提供思考的方向。而他人的提问又为你展示了一个新的平台．此时。你会发现提问也是一门学问