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运用现代信息技术可以改变语文阅读教学中逐段讲解的繁琐活动，还可以把一些抽象的阅读内容，利用现代信息技术形象化，化静为动，创设情境、激发想象，化解课堂教学解难。如教学古诗的时候，经常因为学生对古人生活体验不够，而无法准确把握其主旨的，利用多媒体信息技术，我们可以把诗歌中的意境用图画或者动画表现出来，将呆板的文字转化到生动的图文，就会改变这一切。