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英特尔未来教育”(Intel Teach to the Future)是由美国英特尔公司发起并组织，全美国几十所大学和教育研究机构策划，并在……
“INTEL未来教育”对教师培训的启示
【摘 要】
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英特尔未来教育”(Intel Teach to the Future)是由美国英特尔公司发起并组织，全美国几十所大学和教育研究机构策划，并在……
【机 构】
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苏州市吴中教师进修学校
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2002年5期
其他文献
无论是新闻采访,还是写作构思,其主要媒介都是语言文字。新闻语言要求准确严谨、简明扼要、鲜明生动、通俗易懂。这些要求是由新闻作品的社会作用决定的,是受新闻写作的规律
摘 要： 根据新课程改革精神，教师对于学生的培养，宗旨是培养“多面”的人、“有内容”的人。这种多面性和内容性不仅体现在学生文化课程的学习上，还表现在情感、个性、能力等各方面的均衡发展上。教师将社会看成一个由多种层面组成的多面体，美术是社会中不能缺少的重要组成部分。在初中美术鉴赏课堂上，教师应将培养学生的艺术及情感渗透到教学目标中。 关键词： 初中美术 欣赏 教学 著名科学家钱学森先生曾经说过一
小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。因为美术是一门视觉艺术，美术教育能为学生提供一个广阔的创新天地，在大力推进课程改革的今天，现代教育的四大趋势之一是使教师的作用由权威式的传递知识向判断学习者需要的方面转变。为了让小学美术真正起到陶冶情操、启迪智慧、增强爱国主义情感、促进学生全面发展的作用，应该让“生活化、自然化、新颖化、开放化”成为美术教学的基本特点，
摘 要： 在小学音乐课堂教学中，要真正实现高效课堂教学，任重而道远，需要每一位教师的努力、探索与实践。构建一个能让学生学得“多、快、好、深”的课堂，是音乐教师长远的追求。 关键词： 小学音乐 亲和力 生活气息 语言艺术 教学评价 现代课堂知识是多元化、多样性的，不仅具有传统教育的优点，而且要高效实用、有教育魅力，更要引起孩子们的学习兴趣。高效课堂是新课程改革研究的热门课题，小学音乐高效课堂建构
摘 要： 本文通过对中学生心理特点和中学歌唱教学现状的分析，阐述中学生心理特点产生的原因，中学生对歌唱的态度及造成中学歌唱教学现状的原因，继而引出教师面对该年龄段学生授课时应注意的问题和中学生心理特点与中学歌唱教学的关系：正确剖析中学生的心理特点，并将剖析结果与歌唱教学特点相融合进行授课。既有助于其心理状况向着更健康的方向发展，同时又使得教师完成教学任务时事半功倍。本文就如何通过中学生的心理特点更
近年来，一场课堂教学变革之风正席卷徐州大地，那就是“学讲计划”的制订、贯彻与推行。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这股教改之风必将给传统课堂带来更多波澜与冲击，必将更强有力地引领教师的专业成长，在更大程度上促进学生发展。 一、“学讲计划”蕴含的教育理念 “学讲计划”，是新课程理念催生的产物，其主导思想是把学生的“学”与“讲”相结合，先让学生“学进去”，再“讲出来”，进而实现知识的理解与内化
摘 要： 班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者，对学生的德育工作是班主任工作的核心。 关键词： 班主任工作 因人施教 心理健康 德育方法 德育评价机制 一、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅是人类文化的传递者，还应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，不是一个班主任
如果说每个学生都是一粒种子，那么，他们将都有发芽、开花的可能，只不过花色五彩缤纷，不一定奇足，只不过有的开在初春，有的开在晚秋。 一、做一个有高度的班主任 “思想决定高度，态度决定成败”。班主任必须有思想，这种高度将决定我们管理班级的行动。“十年树木，百年树人”。班主任对本班学生的影响是不可估量的，班主任管理班级更应该为学生的终身发展努力。首先，在集体中为学生确定核心价值观，以鞭策学生崇尚真善
摘 要： 文章提出要通过加强班级建设，让师生、生生相互作用，给学生提供现实的社会缩影，使学生能把在团体互动中获得的感受和日常生活经验相联系，体会到班级生活的乐趣和满足感，并在安全、信任的气氛中尝试学习或改变行为，促进个人成长和自我价值的实现。 关键词： 班级建设 班级管理 管理方法 一、创建有独立意识、独具特色的班级管理 求新原则：让每个学生都尝试体验班级管理的苦衷和乐趣，培养管理才能，在管