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在素质教育和新课改理念的推动下,我在近几年试行了高效课堂的教学实践。我逐渐认识到:构建高效课堂、提高教学效益是一项综合性的工作,它包括:教师理念的转变,教学目标的合理设计,教学过程的优化组合,学生的分层教育,师生负担的合理减轻等几个方面,现具体论述如下: