凿岩钎头专利一则

来源 :凿岩机械与风动工具 | 被引量 : 0次 | 上传用户：software222

【摘要】

：

本专利介绍凿岩钎头,特别是能有效地对坚硬岩石进行凿孔的凿岩钎头。下面,用图加以说明: This patent describes rock drill bit, in particular, can effectively rock ha

【作者】

：

张永康

【出处】

：

凿岩机械与风动工具

【发表日期】

：

1984年03期

【关键词】

：

钎头凿岩专利介绍坚硬岩石岩孔棱线沟槽凿岩机杆体短径

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

本专利介绍凿岩钎头,特别是能有效地对坚硬岩石进行凿孔的凿岩钎头。下面,用图加以说明: This patent describes rock drill bit, in particular, can effectively rock hard rock drilling bit. Below, use the figure to illustrate:

其他文献

班主任工作的几点感悟和体会

笔者从毕业至今一直担任班主任工作，工作中既收获了成功的喜悦，也尝尽了失败的酸甜苦辣。正是因为这样的历练使我获得了许多宝贵的班级管理经验。　　一、用爱心感染学生　　“幼吾幼以及人之幼 ”，作为班主任，我关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。于是我每天不定期的巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或

我的1980年代——20世纪80年代大学生诗歌运动访谈录之孙武军篇

访问者:姜红伟rn受访人:孙武军rn姜红伟:有人说20世纪80年代是中国大学生诗歌的黄金时代,您认同这个观点吗?rn孙武军:是的,那是中国大学生诗歌的一个黄金时代.20世纪70年代末

期刊

大学生诗歌诗歌运动访谈录时代思想中国黄金思想解放运动孙武组成先锋群体井喷潮流

当生命遭遇时代——穆木天诗歌创作现象论

若干年前,看过程光炜先生研究李瑛诗歌的一篇文章,文章的中心主题是有关“重读”的.“重读”可能是文学研究中最普遍的现象.每一次“重读”都可以看作是向事物“本质”认识的

期刊

生命时代穆木天诗歌创作真理研究成果中心主题文学研究活动

欧盟将加严茶叶农残标准浙江茶出口贸易前景严峻

本刊讯记者18日从浙江检验检疫局获悉,欧盟今年初公布的法规EU87/2014将于8月25日正式生效实施,该法规将茶叶中的啶虫脒等残留限量加严1倍。浙江口岸预测,提标后,浙江输欧茶

期刊

茶叶农残残留限量出口贸易啶虫脒提标茶园异丙隆茶叶贸易防虫效果啶氧菌酯

学龄前聋儿家庭康复指导与实践研究问卷调查报告《学龄前聋儿家庭康复指导与实践研究》

聋儿康复训练的最佳时机是在7岁以前,但目前我国只具备年训练聋儿3万名的能力,这样,需要40年才能把现在的80万聋儿训练好.因此,在整个康复训练过程中,家长不仅要付出时间、艰

期刊

学龄前聋儿家庭康复指导实践问卷康复训练家长自身素质训练过程训练方法文化基础康复效果调查分析参与程度学习心态能力

校园垃圾变废为宝

2012年11月6日联合国环境规划署在日本大阪举行的“废物管理全球伙伴关系”会议上发布报告称，由于人口膨胀、城市化、经济发展以及缺乏妥善的回收和治理，城市生活垃圾问题正在日益恶化为一场全球性危机，对环境以及人类健康构成严重威胁。环境署就此呼吁各国对废物管理工作进行创新改革，以可持续的发展方式“变废为宝”，并创造新的就业机会。诚然，垃圾问题已成为一个污染环境，困扰人类的大问题。在我国中小学校园进行

期刊

校园垃圾污染环境废物管理可持续的发展城市生活垃圾中小学校园全球性危机人类健康人口膨胀就业机会经济发展节约资源伙伴关系回收利用环境规划

如何在计算机教学中培养学生的创造力

摘要：伴随信息技术的发展，计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课。计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势。那么，计算机教学实践中，怎样培养学生的创造力呢？　　关键词：计算机创造力　　一、唤起创造意识，激发创造激情。　　创造力包括创造意向、创造思维品质和创造技能。创造思维品质是重心。而创造思维过程大体又可分为4个阶段：准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段、

期刊

计算机创造力

如何做好班主任工作

摘要：班级是学校的基层单位，班级管理是学校管理中的重要环节，它关系到学校的全局工作，直接影响到全校的校风校貌及教育教学质量的提高。而学校的很多工作要班主任去布置落实。如学生守则的遵守，行为规范的贯彻执行，学生的思想政治工作，教学目标、教学内容的实现，体卫工作的落实，甚至学生的衣、食、住、行都需要班主任去考虑，去安排。班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者，是学校、家长、学生之间联系的纽带。它决定

期刊

班主任教育方法管理方式

以诗的方式“立字为据”

取消整体性话语,强调差异性写作,一直是新世纪诗坛的发展态势.本期推荐的三位诗人除了在年龄上有明显的代际性差别,诗作本身也是自成一体、个人化风格浓重.但在细读之后,我们

期刊

自成一体诗人发展态势性话语性差别个人化差异性意识写作态度实验诗作诗坛诗歌年龄命名风格程度捕捉

浅谈小学音乐教学中儿童创造意识的培养

创造离不开想象，创新必须以想象为基础。只有丰富学生的想象，学生的创造能力才能得到较好的发展。在小学音乐教学中通过培养学生创造性想象力，是提高学生创新能力的有效途径。“想象是创造的先导，是从模仿到创造的阶梯。”想象力是人的知识、智慧、愿望、追求的延伸与拓展，有想象力才会有创造力。教学中，我努力创设各种不同的情境，让学生开启思维之窗，开启各自的想象力作为一种艺术现象。众所周知，音乐是一门艺术学科，艺术

期刊

小学音乐教学儿童创造意识学生创新能力想象力艺术学科学生创造性与时俱进音乐形式音乐的美艺术现象培养开启思维创造能力创新意识小学生生

凿岩钎头专利一则

其他学术论文