论文部分内容阅读
印尼语中的＂Tahun＂对应的汉语词是＂年＂和＂岁＂。中印两国语言系统内部分工不同、两国人们的认知心理不同、两国社会历史的发展不同,是造成它们语义上存在细微差异的主要原因,了解这些差异对于改善对外汉语教学十分有帮助。但由于文化差异和教师重视程度的影响,印尼留学生在使用这两个词时常出现偏误,针对这些偏误,提出采用情境教学法阐释＂年＂和＂岁＂的语义、讲解与＂年＂和＂岁＂相关的词组或短语、重视纠正学生平时作业中有关＂年＂和＂岁＂的偏误、注意讲解＂岁＂的语用用法等教学建议。