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在小学体育教学中,体育游戏具有较强的趣味性,能够激发小学生体育学习的兴趣.通过对当前小学体育教学现状进行调查分析,设计体育游戏教学实验,并通过试验结果的描述性分析,提出针对性的教学建议,为小学体育教学模式创新提供理论和实践支持.
小学体育课堂教学应用“体育游戏”分析
【摘 要】
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在小学体育教学中,体育游戏具有较强的趣味性,能够激发小学生体育学习的兴趣.通过对当前小学体育教学现状进行调查分析,设计体育游戏教学实验,并通过试验结果的描述性分析,提
【机 构】
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山东省临沂第四实验小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年1期
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