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随着我国经济的快速发展,高等教育的大众化,发展应用型本科教育是大势所趋。应用型本科教育不是低层次的教育,它是以培养本科层次的应用型人才为主的。它与普通本科教育在人才培养规格、课程设置基础、教学模式、师资要求方面都存在着差异。因此,应用型本科教育应根据自身的特色,以社会需求为动力、以市场发展为导向、以实践基地为依托、以办学特色为核心竞争力来构建人才培养模式,实现自身的发展。