【摘 要】
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信息化时代的到来,多媒体作为一种新型教学辅助工具在高中英语课堂中得到应用,不仅丰富了教学资源,增添课堂活力,优化教学环境,使教学质量及学习效率大大提高.然而在实际英语
【机 构】
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江西省星子中学,江西九江,332800
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信息化时代的到来,多媒体作为一种新型教学辅助工具在高中英语课堂中得到应用,不仅丰富了教学资源,增添课堂活力,优化教学环境,使教学质量及学习效率大大提高.然而在实际英语教学中,由于对多媒体技术的应用缺少合理性,成为阻碍英语教学科学发展的重要因素.如何正确运用多媒体技术,充分发挥多媒体技术优势,平衡好传统教学与多媒体教学关系,成为困扰相关部门的首要问题.本文通过对高中英语教学中多媒体应用的实际情况分析研究,客观阐述应用过程中出现的问题,并总结出系列可行性对策,以期为高中英语教学的科学发展提供帮助.
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