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本研究试图对我国东部、中部、西部地区大学生的创造个性进行比较研究，以便对我国各地区大学生创造型人才的培养提供心理学依据。对来自三个地区的1110名大学生施测威廉斯创造情意测验，结果显示：在创造个性方面，东部、中部、西部地区大学生的创造个性平均等级呈由低到高排列；东部与西部、东部与中部、中部与西部大学生之间差异均达到非常显著水平；在性别方面，东部和中部男女大学生创造个性差异显著而西部不显著。